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Agresión a Mourinho

Si al final se confirma el intento de agresión al entrenador del Real Madrid José Mourinho, quiero mostrar mi repulsa a el, porque nos podrá caer mejor o peor, pero el deporte debe ser deporte, y cualquier agresión o intento no es deporte y no respeta ni a la persona ni a los valores deportivos que deben ser siempre los que deben preponderar en toda competición deportiva

 

 

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Casi el 50% de jóvenes valencianos está en paro

JORDI CUENCA VALENCIA
Una de las generaciones de valencianos mejor preparados de la historia se halla mayoritariamente excluida del mercado laboral y buena parte de los que sí han conseguido entrar a formar parte del mundo del trabajo, se encuentra con que sus empleos son precarios. Un panorama desolador, como corroboró ayer a este diario la responsable del departamento de Juventud de UGT-PV, Lucía Sanchis, quien apunta que, en base a los datos de la última Encuesta de Población Activa (EPA), correspondiente al cuarto trimestre de 2010, solo uno de cada cuatro jóvenes valencianos, aproximadamente, tiene estabilidad laboral. Los datos son concluyentes. El 46,2 % de los valencianos con edades comprendidas entre los 16 y los 24 años se encontraba al finalizar el año pasado en el paro. Del 53,8 % que declaraba en la encuesta estar trabajando, un 45,5 % afirmaba que tenía un empleo fijo. De ahí que un 75% (tres de cada cuatro) de todos los jóvenes valencianos vivan en la precariedad laboral.
El paro en la autonomía, como queda dicho, se está cebando en la juventud. El citado 46,2 % está casi cuatro puntos por encima de la media española, situada en el 42,8 %, y es el peor de España tras Andalucía, Extremadura, Canarias y las ciudades autónomas. Nada que ver con el 30,08 % de la juventud vasca o el 39,72 % de la catalana. Otro dato inquietante es que el desempleo entre los valencianos de entre 16 y 24 años prácticamente duplica al que afecta a quienes tienen entre 25 y 34 años, cuyo desempleo alcanza a un 25,1% del total.

Empresarios
La dirigente ugetista no acaba de explicarse por qué siendo la mencionada “la generación más preparada es también la que tiene mayores dificultades para encontrar trabajo y además con unas ofertas laborales en muchas ocasiones muy por debajo de la categoría salarial que le correspondería”. Aunque, evidentemente, la crisis económica es el verdadero ogro, Lucía Sanchis culpa en buena medida de la situación a los empresarios, porque “piensan que es preferible contratar a alguien formado y con unos salarios bajos”. Asimismo, criticó que algunas empresas presentan Expedientes de Regulación de Empleo (ERE) y “luego, cuando tienen puntas de faena, sustituyen a los trabajadores despedidos con contratos temporales de jóvenes”.
Reflexión a parte merece el hecho de que en la franja de entre 16 y 24 años el porcentaje de mujeres en paro en la Comunitat Valenciana (47,2 %) sea superior al de hombres (45,3 %), mientras que en el período comprendido entre los 25 y los 34 años, prácticamente se produce un empate: 25 % y 25,2 % en cada caso. Lucía Sanchis considera que la principal explicación a ambos fenómenos está en que los hombres suelen incorporarse al mercado laboral antes que las féminas, mientras que éstas, como prueba su masiva presencia en una mayoría de carreras universitarias, dedican más tiempo a su formación.

La mujer triplica al hombre en trabajos a tiempo parcial

El número de mujeres que tiene un empleo a tiempo parcial, la nueva apuesta del Gobierno para reducir el paro a corto plazo, es de 1.910.200 personas, cifra que triplica a la de los hombres, con 564.300 trabajadores. Sin embargo, aunque se podría pensar que ello responde a que las mujeres buscan estos empleos para poder conciliar vida personal y laboral, lo cierto es que la mitad de aquellas que trabajan a tiempo parcial lo hacen porque no encuentran otro tipo de contrato, frente al 56 % de los hombres, mientras que sólo un 9,7 % no quiere trabajar a tiempo completo. Éstas son las principales conclusiones que se extraen del “V Informe del Perfil de la Mujer Trabajadora” correspondiente a 2010, elaborado por Adecco con motivo del Día Internacional de la Mujer Trabajadora, en el que se evidencia el grado de desigualdad. levante-emv valencia

La educación que viene con el PP, Valencia banco de pruebas….confía….

Grupos laicos rechazan que la moral sexual católica entre en los colegios

Las asociaciones de padres defienden los materiales de la Generalitat

La cesión de la Generalitat a las presiones de la Iglesia, al permitir que la moral sexual católica entre en los colegios en forma de programa alternativo al de la Consejería de Educación -una iniciativa única en España- recibió ayer críticas desde distintos sectores sociales.

La principal entidad de padres y madres de alumnos de la Comunidad Valenciana, la Confederación Gonzalo Anaya, que representa a unas 900 asociaciones, recordó que “en un estado aconfesional y laico como el nuestro, la escuela financiada con fondos públicos tiene que promover la enseñanza en valores universales como la igualdad, la tolerancia, el respeto y la solidaridad; que el curso de la Iglesia pasa por alto”.

Además, reivindicó la continuidad del programa de educación sexual de la Generalitat (el Programa de Intervención en Educación escolar, PIE), necesario “para prevenir enfermedades de transmisión sexual, ayudar a resolver dudas o recibir nociones para vivir la sexualidad de una manera sana y positiva”.

El Col·lectiu Lambda, la principal entidad de gais, lesbianas, transexuales y bisexuales de la Comunidad Valenciana, también reclamó a Educación que no abra las puertas de los colegios a los materiales de la Iglesia por ser “discriminatorios”. Sus contenidos “vulneran los derechos fundamentales” al considerar a este colectivo “personas disfuncionales”. “Estas afirmaciones están fuera de la legalidad vigente, tal y como reconoce la Ley Orgánica de Educación”, que establece que uno de los fines de la educación es “el reconocimiento de la diversidad afectivo-sexual”.El mayor triunfo de la cesión de la tutela de los programas de educación sexual de la Generalitat al arzobispado fue celebrado ayer por distintos grupos católicos conservadores, como Provida y el Foro de la Familia, que defendieron la competencia de la Iglesia en materia de educación sexual. “La Iglesia católica tiene todo el derecho a ejercer su magisterio en todos los ámbitos de la enseñanza y, por su puesto, la educación afectivo sexual no es menos”, afirmó Fermín Palacios, el secretario general del Sindicato Independiente, sin presencia en el sector de la enseñanza.

La “necesaria presencia” del programa del arzobispado “tanto en colegios públicos, concertados o religiosos” fue la bandera escogida por el vicepresidente del Foro Valenciano de la Familia y de la Asociación Valenciana para la Defensa de la Vida (que cuenta con numerosos miembros del Opus Dei), Vicente Morro. Morro salió al quite de las críticas de las organizaciones civiles y educativas más representativas y defendió el imperativo de que “era necesario [el manual sexual de la Iglesia] para evitar la imposición del modelo único”.

El modelo único al que se refiere es el reconocimiento a la “diversidad social y sexual” garantizados por la Constitución, la Ley de la Juventud y la Ley Orgánica de Educación (LOE), como ayer recordó el Col·lectiu Lambda de gais, lesbianas y transexuales. Lambda considera un ataque a los derechos fundamentales la consideración que hace el manual de “familias disfuncionales”. Esta concepción deja sin amparo a los escolares hijos de parejas o matrimonios gais o monoparentales, lo cual atenta contra “sus derechos fundamentales”, insistió Lambda, que amenazó con acciones si la Consejería de Educación persiste en su permisividad con la entrada de este manual en los colegios públicos o concertados.

Provida considera que cada vez más “la cultura dominante impone un modelo de educación sexual destinado a población cada vez más joven, por eso es necesaria dar una alternativa con una enseñanza en valores”, desde los cinco a los 14 años, precisó.

Para “dignificar la educación sexual”, la Asociación Educa en Libertad (Vael) instó a “lanzar una propuesta que enseñe a nuestros jóvenes a descubrir que la educación sexual no se ciñe a la genitalidad, el placer o la profilaxis, sino que contiene valores como respeto, dignidad, entrega o donación mutua”. Valores que, a juicio de Vael, están al margen del resto de tipos de familia y de relaciones sexuales.

El revuelo provocado por la aquiescencia de la Consejería de Educación valenciana a autorizar la impartición de unos materiales encargados expresamente por el arzobispado para neutralizar los Programas de Intervención en Educación Escolar (PIES) -que elaboran técnicos de la Consejería de Sanidad- enfrentó ayer a la Asociación de Amas de Casa Tyrius con las madres y padres de alumnos de Confederación Gonzalo Anaya, presentes en la escuela pública.

“Me parece una medida fenomenal, porque es en los colegios -aparte de en la familia- donde se debe impartir una correcta educación a los niños”, afirmó Asunción Francés, presidenta de Tyrius, una asociación vinculada desde su nacimiento al Partido Popular (PP). María José Navarro, la presidenta de la Gonzalo Anaya, defendió por el contrario “la necesidad educación sexual científica” en las escuelas.

 

Los Españoles dan la espalda a la dieta mediterránea. Datos de ENIDE 2011

RECOMENDACIONES

Ante estos resultados, las recomendaciones recogidas en la encuesta para mejorar la ingesta dietética de los españoles son:

  • Aumentar el consumo de cereales, frutas, hortalizas, legumbres y frutos secos, de los cuales se ingieren menos raciones que las recomendadas.
  • Moderar el consumo de los azúcares, ya que una ingesta elevada puede favorecer el sobrepeso, la obesidad y la caries dental.
  • Moderar el consumo de carnes grasas, embutidos y bollería, para disminuir la ingesta de grasas saturadas y reducir el nivel de colesterol y el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares.
  • Mantener una adecuada hidratación mediante el consumo de agua, infusiones, zumos de fruta, caldos, etc.
  • Practicar diariamente ejercicio físico moderado y ajustar la ingesta de alimentos de acuerdo al nivel de actividad habitual.

Por último, seguir la alimentación mediterránea, que es un modelo rico, variado y saludable, así como un patrimonio de la cultura de todos los pueblos de España.

http://www.aesan.msc.es/AESAN/web/notas_prensa/presentacion_enide.shtml

 

Los españoles dan la espalda a la dieta mediterránea

Los ciudadanos comen grasas y proteínas en exceso y pocos hidratos de carbono.- Se debe incrementar el consumo de cereales, hortalizas y frutas.- El 46% de la población lleva una vida sedentaria

Demasiada carne y pocos hidratos de carbono. La dieta de los españoles está desequilibrada. Cada persona ingiere al día unas 2.480 kilocalorías, de media; una cifra correcta pero que está muy mal repartida. La primera Encuesta Nacional de Ingesta Dietética revela que los ciudadanos abusan de las bebidas gaseosas, las grasas y las proteínas. En cambio se olvidan de las patatas, la pasta, el arroz y los cereales. “Los españoles han dado la espalda a la dieta mediterránea”, ha afirmado Roberto Sabrido, presidente de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición (Aesan).

Ese organismo, dependiente del Ministerio de Sanidad, ha encuestado a 3.000 ciudadanos, de entre 18 y 64 años, para trazar la radiografía de lo que comen. Los datos obtenidos reflejan un panorama preocupante: solo el 43% de los españoles consume hortalizas diariamente, el 46% de la población no realiza ninguna actividad deportiva (ni siquiera caminar media hora diaria) y entre un 28% y un 30% de la población come bollería a diario.

Unos datos que contribuyen a explicar el incremento de los índices de sobrepeso y obesidad. Actualmente, el 56% de los mayores de 18 años padece sobrepeso u obesidad, un dato que en los menores de edad es de 27,8%. La Encuesta de Ingesta Dietética refleja otra conclusión reveladora, los mayores tiene hábitos más saludables que los jóvenes: comen menos carne y más frutas y hortalizas. También las mujeres se alimentan mejor que los hombres. “Los más jóvenes son los que menos se adaptan a la pirámide alimentaria recomendada”, ha dicho Sabrido quien ha insistido en la preocupación por corregir esos malos hábitos

La Aesan ha comparado los datos españoles con lo que se come en Francia, y los los valores son muy similares. Algo que confirma el olvido progresivo de la dieta mediterránea.

Vegetarianos

El 1,5% de la población no come nunca carne ni pescado, es decir, son vegetarianos. El 2,7% no toma nunca huevos y el 5% de los españoles no comen legumbres jamás. La encuesta muestra también que la carne de ave es la más consumida por los ciudadanos que, también, tienen a la manzana como fruta preferida.

Los niveles de pescado que ingiere la población son los adecuados, y los españoles prefieren los pescados blancos.

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/espanoles/dan/espalda/dieta/mediterranea/elpepusoc/20110303elpepusoc_5/Tes

Jóvenes sobradamente indignados

Jóvenes sobradamente indignados

Un ´best-seller´ francés escrito por el nonagenario Stéphane Hessel anima a los jóvenes de hoy a indignarse “porque el mundo va mal” – Diez chavales isleños explican qué les preocupa y qué cambiarían para afrontar un futuro con garantías

http://www.diariodemallorca.es/sociedad-cultura/2011/01/30/jovenes-sobradamente-indignados/640919.html

VANESSA SÁNCHEZ. PALMA Saben quién es Belén Esteban, lo que costó el fichaje de Cristiano Ronaldo y que el iPhone 4 es lo último en telefonía móvil. Pero también pueden hablar de Wikileaks y Julian Assange, de lo cerca que está de extinguirse la ballena azul y de la ley antitabaco. Porque son jóvenes, sí, pero no tontos. Porque vale, pasan muchas horas frente al ordenador y menos de las que deberían atendiendo en clase, pero les preocupa su futuro. Un mañana que ansían pintar a todo color pero que se presume en blanco y negro si se tiene en cuenta “la pérdida de valores” y la “sociedad consumista” en la que están creciendo. Están enfadados pero dispuestos a dar guerra. Y no se van a dejar ganar.

 
Precisamente a ellos, a esa generación de adolescentes, se dirige Stépahne Hessel en su libro Indignez vous!, todo un fenómeno literario en Francia del que ya ha vendido más de 850.000 copias, y en la que el antiguo miembro de la Resistencia exhorta a los jóvenes a indignarse “porque el mundo va mal, gobernado por unos poderes financieros que lo acaparan todo”. Su pequeño panfleto político, que llegará a España el próximo 22 de marzo de la mano de Ediciones Destino, llama a la rebelión contra la injusticia y a una insurrección pacífica contra el consumo masivo, el desprecio por los más débiles y la competencia de todos contra todos.
¿Pero qué les indigna a los jóvenes de hoy? DIARIO de MALLORCA lanza la pregunta y diez chavales de edades comprendidas entre los 12 y los 17 años que estudian en el Instituto Son Pacs de Palma dan sus respuestas. Ojo. Deberían ficharlos Zapatero, Rubalcaba o Rajoy. Ellos sí saben explicar sus ideas.. Y dar soluciones.
Alba Pizà, de 16 años, abre fuego. “Me preocupa que la gente compre y compre de manera compulsiva. ¡No creo que tener de todo sea necesario para vivir!”. “Pues a mí lo que me indigna es que se utilicen a los niños de países pobres para fabricar esos móviles que luego venden aquí. Los tratan como esclavos!”, añade Mariano Morell, de 13 y estudiante de 2º de la ESO. A Pau Pons, de la misma edad, le molesta la falta de compromiso con el medio ambiente. “La gente contamina muchísimo y no se da cuenta de que hay muchas especies de animales en peligro de extinción”. Aplaude y apoya la queja Miquel Gomis, también de 13 años. “Creo que los mayores no son conscientes de que el cambio climático es real”. Indignación que comparte Isabel Carro. A sus 16 años y en 1º de Bachillerato, esta joven apuesta por “hacer algo ya por el medio ambiente”.

 
El benjamín del grupo es el primero en denunciar la pérdida de uno de los valores calificados por el propio Hessel como “el más importante de la humanidad”. Habla de respeto, de la falta de él en su entorno. “Me molesta que los chicos más mayores se metan con los más pequeños porque sí y que haya gente que lo vea y no haga nada por ayudarlos”. Así se expresa Bernat Martí, de 12 años. “Es que hay mucha hipocresía. Todos vamos de muy tolerantes y de que somos capaces de cambiar las cosas pero luego no hacemos nada”, apunta Mª Francisca Marimon, de 16. “Eso es por el ambiente de desconfianza en el que vivimos. Me molesta que ya no se crea en la justicia y en nuestros políticos y que eso haga que todos seamos un poco pasotas”, añade Carles Gómez, de 15 años. “Lo que me indigna verdaderamente es el tráfico de intereses económicos en el que vivimos y cómo cuando alguien sale a denunciarlo y pone las cosas claras sobre la mesa [se refiere a Julian Assange y sus papeles de Wikileaks] se le critique y se le persiga”. Lo dice así de claro a sus 15 años y sin pelos en la lengua Roberto Rafael Maura. Hipocresía, es, para Marina Tornero, la veterana del encuentro, “el fútbol y su negocio. No se entiende que Cristiano Ronaldo gane lo que gana y otros se mueran de hambre. Eso es realmente indignante”.
Lanzadas las primeras balas y hecha una primera reflexión crítica sobre la sociedad actual, nueva cuestión a debatir. La imagen que los mayores tienen de los jóvenes y cómo las series de televisión desvirtuan la realidad adolescente. “No somos como se piensa. Habrá, como en todas las generaciones, gente mejor o peor. Pero más allá del botellón y de las ganas de fiesta también tenemos inquietudes y nos preocupa lo que pasa alrededor”, asegura Maria Francisca. “Que los mayores continuamente no estén comparando con ellos me molesta porque no vivimos los mismos tiempos”, añade Roberto. “Es que ahora parece que todo lo tenemos más fácil porque nos lo dan todo hecho. Y quizás eso no esté bien. Deben dejarnos equivocarnos para aprender”, apunta Alba. “Nos piden respeto pero ellos nos tratan como canijos. Se trata de que nos tratemos todos bien y nos escuchemos, ¿no?”, se pregunta Mariano.
Respeto y tolerancia. Toca hablar de solidaridad e inmigración, dos temas sobre los que tienen mucho que decir. “No veo mal que haya inmigrantes pues muchos hacen el trabajo que los españoles no quieren”, expone Mª Francisca. “Es que aún hay mucho racismo, somos muy desconfiados y no todos los rumanos, por decir una nacionalidad, son ladrones o violentos”, dice Pau. “Creo que realmente deberíamos ayudarnos más los unos a los otros. Ponernos en la piel de los demás y entender las situaciones de cada uno”, concluye Isabel.


¿Y los políticos? ¿Les inspiran confianza? “Es imposible estar de acuerdo con todo lo que hacen pero quiero pensar que realmente toman las decisiones que ellos creen correctas”, afirma Roberto. “Abogo por darles un voto de confianza”, apunta Carles. “El año que viene me tocará votar por primera vez y, aunque aún no sé á qué partido político, creo que ejerceré mi derecho porque, si no lo hago, no podré criticar”, subraya Marina. Alba interrumpe la conversación para lanzar una queja. “¿Por qué no se invierte más dinero en las cosas realmente importantes?” La joven sabe de lo que habla. Quiere que el Gobierno centre sus esfuerzos en investigación sanitaria. “La gente se muere de cáncer, por ejemplo. Y hay investigadores que descubren vacunas efectivas pero, como no hay euros para financiar ese proyecto, mueren en los laboratorios. Eso me saca de mis casillas”, explica. “Para mí eso es falta de compromiso con su pueblo”, añade Miquel.

Último round, toca hacer ´pancartismo´. “Protestaría por varias cosas, entre ellas, por la actual política lingüística”, explica Maria Francisca. “Diría que no a las guerras, expone Miquel arropado por un Bernat que se define como “pacifista”. “Mi pancarta iría dirigida a los políticos y a su hipocresía”, añade Roberto. “Sí, es verdad, la sensación es que los políticos no están”, apunta Mariano. “El Plan Bolonia me trae de cabeza. Me manifestaría en su contra”, confiesa Isabel.
Hessel, en su época, tuvo que luchar por su vida; los jóvenes de hoy se juegan su libertad.

 

La tipologia dels catalans, segons l’estudi “Valors tous en temps durs”

L’equip d’investigadors de la Càtedra Lideratges i Governança Democràtica d’ESADE i la Fundació Lluís Carulla han elaborat l’estudi “Valors tous en temps durs”, que recull els resultats obtinguts en la darrera Enquesta Europea de Valors realitzada a Catalunya a 1.200 persones entre els mesos de maig i juny de 2009.
Sense entrar en consideracions sobre la tipologia de preguntes formulades als enquestats, l’estudi presenta una fotografia transversal de la societat catalana i confirma una tendència creixent cap a l’individualisme.

Pel que fa a l’associacionisme i al voluntariat, la recerca informa de l’augment de l’activitat del sector, però amb noves tendències: les entitats estan formades per un perfil de ciutadà cada vegada més clientelar i d’implicacions febles, de baix compromís (sobretot en les noves generacions), que participa en més entitats però està menys disposat a ocupar-se de la seva gestió.

L’estudi apunta també al creixement de les entitats esportives i recreatives, així com de les associacions que es dediquen a activitats educatives, culturals, artístiques i similars. També augmenten les associacions relacionades amb els nous moviments socials (defensa dels drets humans, respecte pel medi ambient i els animals, construcció de la pau…), un tipus d’entitats que presenten una estructura més jove. A continuació, creixen les associacions professionals, per la defensa del corporativisme.

L’augment d’aquestes tipologies d’associacionisme contrasta amb la situació dels partits polítics, sindicats i organitzacions religioses, que perden adscripció i s’enfronten a un envellint dels seus associats.

Un altre dels trets característiques generals que destaca l’estudi és la feminització de l’associacionisme, constatant la major implicació de les dones per sobre dels homes.

Més enllà de l’associacionisme, l’enquesta presenta les tendències de la societat catalana sobre altres temes:
– Diversitat de models de família, tendint a la creació de la família plàstica, on l’important és viure amb autenticitat.
– Igualtat de gènere i simetria dels rols home/dona ben après en la teoria, però poc estès en la pràctica.
– Declivi del model productiu català; el treball ja no té un paper central, cal fer-lo compatible amb altres activitats.
– Aparició de nous valors centrals: el temps de lleure, la família, els amics, …
– Desafecció pels polítics, no vers la política.
– Creixement del sentiment de pertinença nacional, desgast del model autonòmic i aposta per aprofundir en fórmules de més autogovern.
– Sensació de presència excessiva de persones immigrants, sense mostrar-ne rebuig, però sí competència sòcio-econòmica.
– Continuació del procés de secularització, però amb un augment de noves formes de religiositat no institucional.

D’altra banda, l’estudi classifica la població catalana en cinc categories, diferenciades pel seu sistema de valors: neoconservadors (28,4%), individualistes egocèntrics (10,8%), individualistes pragmàtics (16,4%), individualistes cívics (24,4%) i neomoderns (20%).

L’estudi “Valors tous en temps durs” resulta un pretext per conèixer-nos, millorar, treballar per convertir els valors tous en sòlids, avançar com a societat i preservar l’estat de benestar. I ens deixa un repte: plantejar-nos si per realitzar-nos personalment i amb llibertat, hem de dedicar també una part de la nostra vida a ajudar a construir un entorn, un país i un món millor.

http://www.cab.cat/index.php?option=com_content&view=article&id=376:lassociacionisme-creix-i-es-feminitza-segons-lestudi-qvalors-tous-en-temps-dursq

Vuelve el PP-NacionalCatolicismo, en Valencia de suelo público a suelo privado

Más suelo público para la Católica

Barberá apoya un hospital y una facultad privados en un solar escolar público

El pleno del Ayuntamiento de Valencia aprobó ayer, con los únicos votos del PP, el cambio de uso de una parcela pública escolar para que la Universidad Católica San Vicente Mártir levante una clínica y una facultad de medicina privadas. La parcela, de 13.000 metros cuadrados, está en Campanar, uno de los distritos de Valencia con mayor crecimiento demográfico.

Jorge Bellver, concejal delegado de Urbanismo de Valencia, apeló a un reciente informe de la Consejería de Educación que asegura que en ese distrito existen suficientes plazas escolares y por ello se acepta este cambio. Ayer arrancó el trámite administrativo, que acabará con una concesión demanial sobre este suelo del Ayuntamiento de Valencia a la Universidad Católica por espacio de 75 años. La consejería admite una demanda potencial de más de 7.000 plazas escolares en la zona, pero insiste en que hay suelo suficiente para atender estas necesidades.

Los socialistas, único partido en la oposición, votaron contra este cambio de uso pedido por la Católica. El edil Juan Soto dijo que el informe de la consejería que avala el cambio de uso es “temerario y forcejea la legalidad porque desautoriza todos los informes anteriores de esa misma consejería”. Según Soto, Educación ya reconoció en 2001 que no había suelo suficiente en Valencia para acometer los colegios previstos en el mapa escolar de la Generalitat. Un informe posterior, de 2009, también de Educación, consideraba imprescindible para uso escolar este solar donde ahora la Católica proyecta el hospital y la facultad. “Sacrifican suelo público escolar en favor de una actividad privada, de un negocio”, subrayó el concejal socialista.

Bellver citó a políticos históricos del socialismo como Pablo Iglesias o Francisco Largo Caballero para acabar asegurando que la oposición lo que no acepta es que el promotor sea un centro católico.

Los barracones en este colegio público de Campanar se multiplican por tres

Y si alguien puso voz y rostro a las carencias de plazas escolares en el distrito de Campanar fueron los representantes de la AMPA del Colegio Público Giner de los Ríos. Este centro, con más de 400 alumnos y un comedor saturado, lleva años a la espera de una ampliación por parte de la Generalitat. “Hemos venido a pedir un colegio digno para nuestros hijos”, dijo la presidenta de la AMPA, Virginia Daroca, que recordó cómo los barracones en este centro escolar han pasado de uno a tres en solo un año. La alcaldesa de Valencia, Rita Barberá, se ausentó del pleno municipal durante el debate de la moción de apoyo a la AMPA defendida por los socialistas. Tampoco escuchó la intervención de Daroca.

El concejal delegado de Educación, Emilio del Toro, ofreció al final del debate de la moción un texto alternativo donde el PP acepta, de la mano de los socialistas, urgir al Consell a solucionar la saturación de este centro. A cambio, el plenario al completo solicita a la empresa estatal Sepes que informe de la urbanización de otro colegio público, el Santo Ángel de la Guarda, ubicado en el antiguo parque de Ingenieros de la calle de San Vicente.

La ciudad, subrayó Soto, ha crecido con el desarrollo de los nuevos sectores urbanizables previstos en el PGOU de 1988. Y la realidad son 15 nuevos barrios, 40.000 vecinos y una población escolar de entre 3 y 18 años que se calcula en 6.000 alumnos. Los barrios afectados se extienden desde la avenida de Francia hasta Campanar, pasando por Ademuz, Sant Pau, Orriols o Benicalap.

Los socialistas documentan hasta cuatro recalificaciones de suelo escolar en el distrito de Campanar. Estas recalificaciones se han destinado a más viviendas, espacios verdes u otros fines. Tres de estas parcelas se entregaron a la sociedad Dune en compensación por la permuta de los metros edificables a que tenían derecho en el solar de Jesuitas, donde estaba prevista la construcción de un complejo hotelero. Además se ha recalificado un cuarto solar. “Y no solo eso”, añade Soto. “La parcela de uso deportivo que debía reconvertirse en suelo escolar, tampoco se ha sumado”, repasa el concejal.

A estas cuatro parcelas se une ahora el cambio de uso aprobado ayer por el Gobierno local de Barberá para la Universidad Católica. Ahora se abre el periodo de exposición pública, donde se podrán presentar alegaciones. El Consistorio deberá responderlas y luego aprobar de forma definitiva la recalificación. El Ayuntamiento de la ciudad debe luego iniciar un concurso público para licitar la concesión demanial de la parcela.

“No está justificado en absoluito”, insiste Soto. La Consejería reconoce en su informe necesidades escolares para 4.300 alumnos de infantil y primaria y 1.900 alumnos de secundaria. También reconoce que faltan por construir dos colegios de infantil y primaria de dos líneas y un nuevo centro de secundaria. Sin embargo, los solares disponibles en el distrito son más pequeños de lo previsto y están además lejos de los nuevos sectores residenciales.

http://www.elpais.com/fotografia/Comunidad/Valenciana/Colegio/publico/Giner/Rios/Campanar/elpdiaesp/20110226elpval_1/Ies/